Este proyecto esta dividido en dos etapas. La primera consiste en recoger información acerca de la situación de la formación universitaria en relación al tema de los Derechos Humanos. Este trabajo incluye la revisión de una muestra de currículas, así como encuestas a estudiantes.

La segunda etapa consistirá en generar espacios para presentar y discutir la información recolectada así como estrategias para incluir los Derechos Humanos en la formación universitaria tanto con autoridades como profesores universitarios y estudiantes.

Resumen del proyecto

Nombre del
Proyecto:
“Currícula Universitaria en el Campo de la Salud: Promoviendo una formación que incluya a los Derechos Humanos”
Ubicación: Arequipa, Ayacucho, Iquitos, Lima y Piura.
Grupo Meta: Estudiantes universitarios y autoridades universitarias de carreras relacionadas al campo de la salud.

Diseño del Proyecto

Objetivo General:
Promover el debate universitario y la formulación de propuestas para la inclusión de los Derechos Humanos en la formación universitaria de pre grado de las carreras de salud.

Objetivo Específico 1:
Describir el contenido actual de las currículas de formación universitaria de pre-grado en el campo de la salud y su relación con los Derechos Humanos.

Objetivo Específico 2:
Describir los conceptos, conocimientos, actitudes y prácticas de los estudiantes sobre los Derechos Humanos y su relación con la salud.

Objetivo Especifico 3:
Describir las percepciones de los estudiantes hacia su formación profesional en relación a los Derechos Humanos, así como su interés hacia su incorporación como parte de la currícula universitaria.

Objetivo Especifico 4:
Promover el debate a nivel universitario sobre la necesidad de una reforma curricular que permita la inclusión de los Derechos Humanos en la formación universitaria de pre-grado.

Actividades planteadas

El Proyecto plantea el desarrollo de las siguientes actividades: